Đã qua lâu rồi những ngày mà các nhà lãnh đạo tích trữ thông tin để giành quyền lực. Ngày nay, các chủ tịch, giám đốc điều hành và các nhà lãnh đạo cũng là những giáo viên luôn cố gắng chia sẻ kiến thức của họ để tạo ra các mối quan hệ tốt hơn và cải thiện năng suất và sự hài lòng của nhân viên.
Vâng, các nhà lãnh đạo là giáo viên!
Anh ta có thể không chính xác đi tiên phong trong ' giáo viên lãnh đạo ' khái niệm, nhưng Jack Welch, cựu Chủ tịch kiêm Giám đốc điều hành của General Electric, đã đi trước thời đại về phương thức lãnh đạo của chính mình. Thông qua kinh nghiệm lãnh đạo của chính mình, anh ấy đã giúp phổ biến ý tưởng về nhà lãnh đạo như một người thầy, và từng được trích dẫn rằng: 'Là một nhà lãnh đạo, bạn phải có một quan điểm có thể dạy được.'
Vẫn không thuyết phục? Đây là một số thực phẩm để suy nghĩ!
Hãy nghĩ về một giáo viên xuất sắc mà bạn đã có trong quá khứ. Họ có thể đã khuyến khích, động viên và giúp bạn khám phá các cơ hội kết hợp tài năng của bạn. Có lẽ bạn đã có một huấn luyện viên bóng đá dạy bạn cách tối đa hóa tốc độ của bạn trên khoảng cách xa, nhưng đồng thời ông ấy cũng nhắc nhở bạn về tầm quan trọng của việc duy trì thành tích học tập. Hoặc có thể đó là gia đình hoặc bạn bè của bạn dạy bạn tiếp tục thúc đẩy bản thân để thành công trong lĩnh vực bạn yêu thích ...
Chúng ta đã có nhiều giáo viên trong suốt cuộc đời của mình, và nếu bạn đã từng phải làm việc dưới quyền của một nhà lãnh đạo, thì đây là một ví dụ khác.
Nhà lãnh đạo là Giáo viên như thế nào?
Một nhà lãnh đạo thành công biết giá trị của sự tương tác cá nhân ở cấp độ chuyên nghiệp. Tất nhiên sẽ luôn có những ngoại lệ đối với quy tắc. Và tất nhiên sẽ luôn có những nhà lãnh đạo lo lắng về địa vị và thành tích của chính họ hơn là về những gì họ có ảnh hưởng.
Một mong muốn đạt được là điều đáng khen ngợi. Mong muốn đạt được cũng có lợi nhất thời đối với lợi nhuận của công ty. Tuy nhiên, về lâu dài, điều này sẽ không hiệu quả, vì có một sự khác biệt lớn giữa việc quản lý đến điểm thành công và việc dạy mọi người tự tìm ra thành công đó.
Thông qua việc giảng dạy và cố vấn cho nhân viên, một nhà lãnh đạo có thể cho mọi người thấy rằng họ có thể trở thành một thứ gì đó nhiều hơn những gì họ từng tưởng tượng - nó giống như nhúng ngón chân của bạn vào thế giới của sự giả tạo và tưởng tượng mà bạn vô cùng yêu thích khi còn nhỏ. hơn một lần nữa ...
Tóm lại, một nhà lãnh đạo có nhiều kỹ năng giảng dạy. Có lẽ họ không được đào tạo chính quy, nhưng điều này không có nghĩa là họ không đủ tiêu chuẩn để giảng dạy và chia sẻ kiến thức. Trên thực tế, các nhà lãnh đạo vĩ đại có một số kỹ năng giảng dạy đáng ngưỡng mộ; họ chỉ cần có thể khai thác và sử dụng chúng. Nếu bạn đang băn khoăn không biết một nhà lãnh đạo có những kỹ năng giảng dạy nào, hãy đọc tiếp ...
Các nhà lãnh đạo mang lại điều tốt nhất cho người khác
Ngay cả khi đối mặt với khủng hoảng, một nhà lãnh đạo gương mẫu sẽ có ảnh hưởng và động lực cho dù thế nào đi nữa. Bằng cả sự lạc quan và động lực, một giáo viên nêu gương và khuyến khích những người khác làm việc theo tiềm năng của mình. Nói cách khác, một nhà lãnh đạo với tư cách là một giáo viên sẽ mang lại những gì tốt nhất trong đội của họ .
Một nhà lãnh đạo với tư cách là một giáo viên truyền cảm hứng cho sự tin tưởng
Niềm tin là một thành phần thiết yếu trong bất kỳ kịch bản học tập nào và nếu được thực hiện tốt, các thành viên trong nhóm sẽ luôn biết rằng các nhà lãnh đạo của họ luôn ủng hộ họ. Tất nhiên giáo viên phải có một số quyền hạn nhất định, nhưng đồng thời họ cũng được đưa vào quá trình học tập.
Giống như giáo viên, các nhà lãnh đạo giỏi cũng sử dụng kỹ năng giảng dạy này. Một trường hợp điển hình có thể là khi một nhà lãnh đạo sẵn sàng cung cấp cho các thành viên trong nhóm của họ đào tạo thực hành hoặc giúp khắc phục sự cố thay vì chỉ đơn giản ra lệnh và mong đợi họ trở thành người theo dõi. Glenn llopis của Glenn Llopis Group tóm tắt điều này rất tốt: 'giải quyết vấn đề là việc mọi người làm việc cùng nhau để làm cho tổ chức và những người mà tổ chức phục vụ tốt hơn.'
Những nhà lãnh đạo giỏi và những giáo viên giỏi là những hình mẫu tốt
Một nhà lãnh đạo hoặc một giáo viên có thể giảng tất cả những gì họ thích, nhưng điều này sẽ không bao giờ thúc đẩy sự cam kết. Khi một nhóm nhìn thấy người lãnh đạo hoặc giáo viên của mình làm mẫu về cách xử lý mọi việc đúng đắn, nhóm đó sẽ làm theo. Do đó, mô hình hóa hiệu quả hơn nhiều so với việc đưa ra một bài phát biểu về nó.
Khi Miller Valentine Group phải tổ chức một sự kiện khai trương cực kỳ quan trọng diễn ra trong thời gian rất ngắn, Giám đốc điều hành Terry Callahan bước vào và hỏi làm thế nào anh ta có thể giúp đỡ. Xắn tay áo lên, anh ấy đã xuống và bẩn thỉu theo đúng nghĩa đen, chứng minh rằng 'lãnh đạo không chỉ là về chức danh và cấp bậc'; đó cũng là việc nêu những tấm gương tích cực và chứng minh rằng bạn cam kết với niềm tin của mình.
Tìm sự cân bằng giữa việc trở thành một nhà quản lý và một giáo viên
Một nhà lãnh đạo phải đội nhiều mũ. Người lãnh đạo không chỉ là giáo viên, họ còn là người quản lý, tuy nhiên điều quan trọng là phải biết khi nào nên chuyển đổi giữa hai vai trò.
Ví dụ, nếu một nhân viên không hoạt động hết khả năng của mình vì dự án chưa được truyền đạt đầy đủ cho anh ta, một nhà lãnh đạo có hai lựa chọn. Họ có thể đội mũ cho giáo viên của họ và dành một số thời gian giảng dạy nghiêm túc để đảm bảo nhân viên được đưa trở lại đầu. Hoặc họ có thể đội một chiếc mũ quản lý và đưa cho anh ta một cuốn sổ tay hướng dẫn. Trong trường hợp này, một nhà lãnh đạo giỏi sẽ trở thành một giáo viên và làm theo tấm gương đầu tiên.
Mặt khác, nếu cùng một nhân viên có trình độ sản xuất thấp ngay cả khi đã có tất cả các ý kiến đóng góp, thời gian và sự dạy dỗ cá nhân của người lãnh đạo thì đã đến lúc bạn nên đổi mũ và trở thành người quản lý bằng cách thực hiện quy trình giải trình.
Đạo lý của câu chuyện là, một nhà lãnh đạo trước hết phải là một giáo viên và thứ hai là một nhà quản lý. Tất cả là về sự cân bằng và biết khi nào là thời điểm thích hợp để dạy và khi nào là thời điểm thích hợp để quản lý.
