Một nền giáo dục được coi là chuẩn bị cho tương lai của bạn. Theo truyền thống, điều đó có nghĩa là học các sự kiện và kỹ năng nhất định, như khi Columbus khám phá ra châu Mỹ hoặc cách thực hiện phép nhân và phép chia dài. Ngày nay, các chương trình giảng dạy đã chuyển sang tập trung vào một thế giới kỹ thuật số và toàn cầu hơn, như lịch sử văn hóa, các kỹ năng máy tính cơ bản và viết mã.
Tuy nhiên, những thách thức mà trẻ em của chúng ta phải đối mặt sẽ khác nhiều so với những thách thức mà chúng ta phải đối mặt khi lớn lên và nhiều điều mà một học sinh điển hình học ở trường ngày nay sẽ không còn phù hợp vào thời điểm học sinh đó tốt nghiệp đại học. Trên thực tế, một nghiên cứu tại Đại học Oxford tìm rằng 47 phần trăm việc làm hiện nay sẽ bị loại bỏ trong vòng 20 năm tới.
Trong 10 hoặc 20 năm nữa, phần lớn những gì chúng ta 'biết' về thế giới sẽ không còn đúng nữa. Máy tính của tương lai sẽ không phải là kỹ thuật số . Mã phần mềm chính nó đang biến mất , hoặc ít nhất là trở nên ít liên quan hơn. Nhiều công việc được coi là tốt ngày nay sẽ được tự động hóa hoàn toàn hoặc mất giá rất nhiều. Chúng ta cần phải suy nghĩ lại về cách chúng ta chuẩn bị cho trẻ em của chúng ta cho thế giới sắp tới.
Hiểu hệ thống
Các môn học chúng tôi học ở trường chủ yếu là tĩnh. Hai cộng hai luôn bằng bốn và Columbus luôn phát hiện ra châu Mỹ vào năm 1492. Các cách giải thích có thể khác nhau ở từng nơi và phát triển theo thời gian, nhưng chúng tôi được dạy rằng thế giới dựa trên những dữ kiện nhất định và chúng tôi được đánh giá dựa trên cơ sở biết chúng.
Tuy nhiên, với tư cách là nhà lý thuyết phức tạp Sam Arbesman đã chỉ ra, sự thật có một nửa cuộc đời và, khi sự tích lũy kiến thức ngày càng tăng, thì thời gian bán hủy đó sẽ bị thu hẹp lại. Ví dụ, khi chúng tôi học lập trình máy tính ở trường, nó thường là ở dạng Cơ bản, một ngôn ngữ hầu như không còn tồn tại. Ngày nay, Python là ngôn ngữ phổ biến nhất, nhưng có thể sẽ không phải là một thập kỷ nữa.
Bản thân máy tính cũng sẽ rất khác biệt, ít dựa vào mã kỹ thuật số của những cái và số không, v.v. luật lượng tử và bộ não người . Chúng tôi có thể sẽ lưu trữ ít thông tin hơn về silicon và nhiều thông tin hơn trong DNA. Không có cách nào để dạy trẻ em những thứ này sẽ hoạt động như thế nào bởi vì không ai, thậm chí không phải các chuyên gia, là khá chắc chắn.
Vì vậy, trẻ em ngày nay cần học ít hơn về cách mọi thứ ngày nay và nhiều hơn về hệ thống mà các công nghệ tương lai sẽ dựa trên, chẳng hạn như động lực lượng tử, di truyền học và logic của mã . Một điều mà các nhà kinh tế học luôn nhận thấy là những công việc thường ngày có nhiều khả năng được tự động hóa . Cách tốt nhất để chuẩn bị cho tương lai là phát triển khả năng học hỏi và thích nghi.
Áp dụng kỹ năng đồng cảm và thiết kế
Trong khi máy móc đang đảm nhận nhiều tác vụ cấp cao, chẳng hạn như phân tích y tế và nghiên cứu pháp lý , có một số điều họ sẽ không bao giờ làm. Ví dụ, một máy tính sẽ không bao giờ xuất hiện trong một trò chơi Little League, bị vỡ trái tim hoặc nhìn thấy đứa con của nó được sinh ra. Vì vậy, rất khó xảy ra, nếu không muốn nói là không thể, rằng một cỗ máy sẽ có thể liên hệ với một con người như những con người khác có thể.
Sự thiếu vắng sự đồng cảm đó khiến máy móc khó có thể thiết kế các sản phẩm và quy trình tối đa hóa sự thích thú và tiện ích cho con người. Vì vậy, các kỹ năng thiết kế có thể sẽ được yêu cầu cao trong nhiều thập kỷ tới khi các quy trình sản xuất và phân tích cơ bản ngày càng được tự động hóa.
Chúng tôi đã thấy quá trình này diễn ra liên quan đến internet. Trong những ngày đầu, nó là một lĩnh vực rất kỹ thuật. Bạn phải là một kỹ sư có tay nghề cao để làm cho một trang web hoạt động. Tuy nhiên, ngày nay, việc xây dựng một trang web là điều mà bất kỳ học sinh trung học khá thông minh nào cũng có thể làm và phần lớn giá trị đã chuyển sang các tác vụ front-end, như thiết kế trải nghiệm người dùng.
Với sự phát triển của trí tuệ nhân tạo và thực tế ảo, trải nghiệm của chúng ta với công nghệ sẽ trở nên sâu sắc hơn nhiều và điều đó sẽ làm tăng nhu cầu về thiết kế tốt. Ví dụ: các nhà phân tích trò chuyện (vâng, đó là một công việc thực sự) đang làm việc với các nhà thiết kế để tạo ra trí thông minh đối thoại đối với giao diện giọng nói và rõ ràng, thực tế ảo sẽ được thiết kế chuyên sâu hơn nhiều so với video trước đây.
Khả năng truyền đạt những ý tưởng phức tạp
Phần lớn sự chú trọng gần đây trong giáo dục xoay quanh các môn học STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) và sự thành thạo trong các lĩnh vực đó chắc chắn rất quan trọng đối với học sinh ngày nay để hiểu thế giới xung quanh. Tuy nhiên, nhiều sinh viên tốt nghiệp STEM khó tìm được việc làm tốt .
Mặt khác, khả năng truyền đạt ý tưởng một cách hiệu quả đang trở thành một kỹ năng được đánh giá cao. Hãy xem xét Amazon. Mặc dù nó là một trong những tổ chức sáng tạo và thành thạo về kỹ thuật nhất trên hành tinh, một yếu tố quan trọng để thành công văn hóa viết của nó . Công ty rất cuồng tín về khả năng giao tiếp nên việc phát triển kỹ năng viết tốt là yếu tố then chốt để xây dựng sự nghiệp thành công ở đó.
Hãy suy nghĩ về hoạt động kinh doanh của Amazon và bạn sẽ thấy rõ tại sao, Chắc chắn rồi, họ sử dụng các kỹ sư có kinh nghiệm cao, nhưng để tạo ra một sản phẩm thực sự vượt trội, những người đó cần phải hợp tác chặt chẽ với các nhà thiết kế, nhà tiếp thị, giám đốc điều hành phát triển kinh doanh, v.v. Để điều phối tất cả các hoạt động đó và giữ cho mọi người tập trung vào việc cung cấp trải nghiệm cụ thể cho khách hàng, thông tin liên lạc cần phải rõ ràng và mạch lạc.
Vì vậy, trong khi học các môn kỹ thuật như toán và khoa học luôn là một ý tưởng hay, thì việc nghiên cứu những thứ như văn học, lịch sử và triết học cũng quan trọng không kém.
Hợp tác và làm việc theo nhóm
Theo truyền thống, công việc ở trường được dựa trên thành tích của từng cá nhân. Bạn phải học ở nhà, chuẩn bị sẵn sàng và làm bài kiểm tra của mình mà không cần sự trợ giúp. Nếu bạn nhìn vào tờ giấy của bạn mình, nó được gọi là gian lận và bạn sẽ gặp rất nhiều rắc rối vì nó. Chúng tôi được dạy phải chịu trách nhiệm về những thành tựu của chính mình.
Tuy nhiên, hãy xem xét làm thế nào bản chất công việc đã thay đổi , ngay cả trong các lĩnh vực kỹ thuật cao. Năm 1920, hầu hết các bài báo khoa học được viết bởi các tác giả duy nhất, nhưng đến năm 1950, điều đó đã thay đổi và quyền đồng tác giả đã trở thành tiêu chuẩn. Ngày nay, giấy trung bình có gấp bốn lần số tác giả như nó đã làm ban đầu và công việc đang được thực hiện là liên ngành hơn nhiều và thực hiện tại khoảng cách lớn hơn hơn trong quá khứ.
Không tạo ra một sai sót. Các công việc có giá trị cao ngày nay đang được thực hiện theo nhóm và điều đó sẽ chỉ tăng lên khi có nhiều công việc được tự động hóa. Các công việc trong tương lai sẽ không phụ thuộc nhiều vào việc biết sự thật hay những con số khủng khiếp, mà sẽ liên quan đến việc con người hợp tác với con người khác để thiết kế công việc cho máy móc. Hợp tác sẽ ngày càng trở thành một lợi thế cạnh tranh.
Đó là lý do tại sao chúng ta không chỉ cần chú ý đến cách con chúng ta làm việc và đạt được thành tích trong học tập, mà còn cách chúng chơi, giải quyết xung đột và làm cho những người khác cảm thấy được hỗ trợ và trao quyền. Sự thật là giá trị đã chuyển từ kỹ năng nhận thức đến kỹ năng xã hội . Vì trẻ em sẽ ngày càng có thể học các môn học phức tạp thông qua công nghệ , lớp quan trọng nhất cũng có thể là giờ giải lao .
Có lẽ trên hết, chúng ta cần thành thật với bản thân và làm hòa với thực tế rằng kinh nghiệm giáo dục của con cái chúng ta sẽ không - và không nên - phản chiếu chính chúng ta. Thế giới mà họ cần phải đối mặt sẽ phức tạp hơn nhiều và khó định hướng hơn bất cứ điều gì chúng ta có thể tưởng tượng vào những ngày mà Thời gian nhanh tại Ridgemont High vẫn còn phổ biến.
